Velkommen til Nonneseter Idrettsbarnehage

Vårt satsningsområdet 2025/ 2026

Leseglede: I 2024/2025 var vi med på prosjekt Lesefrø via Deichman. Dette satte gode spor i både barn og personal. Vi ønsker derfor å fortsette med fokus på leseglede. I 2025/ 2026 skal bøker bli brukt til å lese daglig for barna, med barna og spontant av barna. Barna skal få kjennskap til ulike type bøker, de skal få oppleve samhørighet og gode opplevelser. Når barna blir lest for av voksne, øker barnas ordforråd og konsentrasjon, og det kan gi flere ressurser for å stimulere fantasien. Vi skal bruke bøker på alle arenaer, både inne, ute og på tur, avdelinger og verkstedrom. Bøker skal være tilgjengelig for barna i en hver tid igjennom dagen for å motivere til leseglede. Barna kan også få låne med seg bøker hjem som de kan lese hjemme. I følge Rammeplanen skal barn få mulighet til å erfare ulike formidlingsmåter av tekster og fortellinger. Gjennom arbeidet med kommunikasjon, språk og tekst skal barnehagen bidra til at barna opplever spenning og glede ved høytlesing, fortelling, sang og samtale.

Hageglede: Etter flere år med arbeid i vår hage, har vi endelig fått på plass en rutine hvor hagen er i blomst med både menneske- og bievennlige vekster. I året 2025/2026 skal vi fortsette å gi alle barn erfaring med hageglede. Vi jobber med hageglede gjennom hele året. På våren skal barna få ta del å forberede jorden til frøene skal sås, de skal få dyrke og forkultivere inne før plantene skal flyttes ut. På sommeren skal vi ta vare på insektene rundt oss og lage insektshotell, samt passe på at plantene vi har dyrket ute har det bra. Når høsten kommer lager vi mat med ingredienser fra hagen og høster poteter, samt at vi forbereder jorden for vinteren ved å lage vinterdyne. Under vinteren drømmer vi om hva vi ønsker å ha i hagen til våren gjennom å lage en drømmehage. Vi undere oss også om hvordan dyr og planter har det på vinteren.
I følge Rammeplanen skal barna få innsikt i matens opprinnelse, produksjon av matvarer og veien fra mat til måltid, det vi kaller fra jord til bord. De ansatte skal legge til rette for at måltidene og matlagingen bidrar til matglede gjennom deltakelse, samtaler og fellesskapsfølelse.

Vår Pedagogikk = Pedagogisk idrett

Læringsverkstedets pedagogikk er vår fortolkning av innholdet i rammeplanen og ivaretar rammeplanens føringer. Hvordan vi i Læringsverkstedet Nonneseter idrettsbarnehage jobber med dette kommer til syne i årsplanen.

Vi jobber etter den norske barnehagetradisjonen som bygger på et helhetlig læringssyn.

Vi fokuserer på at barn lærer og utvikler seg gjennom bruk av kroppen som er sentralt for vår arbeidsmetode.

Vi arbeider tverrfaglig med alle fagområder i rammeplanen, og fagområdet Kropp, bevegelse, mat og helse står sentralt. 

Vi jobber etter arbeidsmetoden Pedagogisk idrett som baserer seg på at barn lærer og utvikler seg gjennom å bruke kroppen.

Konseptsirkelen er en modell som viser innholdet i våre Idrettsbarnehager.

Alle elementene i sirkelen skal synliggjøres og praktiseres i hverdagen.

Hvordan vi i Læringsverkstedet Nonneseter idrettsbarnehage skal jobbe med denne i hverdagen synliggjøres i vår kalender.