Velkommen til Byåsen Stavne barnehage
Vi er en en- avdelings barnehage, som ligger flott til på Stavne i Trondheim. Barnehagen ble bygd i 2004. Vi har en gruppe med barn i alderen 1-6 år. I barnehagen snakker vi både engelsk og norsk gjennom dagen. I personalet har vi styrer, to pedagoger, en fagarbeider, og to assistenter.
Vi har fokus på samhold, omsorg og mestring - og hos oss tar de største barna en naturlig del i hverdagen til de miste barna. Samtidig legger vi til rette for at alle barna får utfolde seg fritt i sin alderstypiske lek og samspillmåte - og deler barnegruppa i "storbarn" og "småbarn" i løpet av dagen. Vi har serverer lunsj tre dager i uka, og frokost på turdager, og har et ønske om å servere mat laget på rene og lokale råvarer. Mandager har vi havregrynsgrøt med ulike toppinger, onsdager har vi ulike varmretter og fredager baker vi brød til smøremåltid.
Vi er opptatt av å ha en god og varm hjertekultur, med rause og tilstedeværende voksne, som er opptatt av å skape godt barnehagemiljø for hverandre, for foreldre og familie, og viktigst av alt, barna.
Mandag — Fredag 07:15 — 16:30
Nils Stavnes vei 9,7019 Trondheim
Vis i kart
93804931
byasen.
18 barn
1 avdelinger
5 ansatte
Pris: 3000,-
Pris for mat: 400,-
Styrer
Silje Tiller-Olsen
Jeg er utdannet barnehagelærer med master i Spesialpedagogikk. Jeg har 14 års erfaring som pedagogisk leder, og tok over som styrer høsten 2022.
Barnehagen og forskning
Forskning fremmer ny kunnskap og utvikling. Læringsverkstedet deltar i ulike forksningsprosjekt og har dyktige fagutvikler som bidrar med ny kunnskap og kompetanse til oss som barnehage. I tillegg er vi i Stavne deltakere i to forskningsprosjekt dette året - "Tett på" og "Liten og ny". "
Tett på-modellen" har som mål å bedre den spesialpedagogiske hjelpen i skole og barnehage gjennom å utvikle samarbeidet mellom barnehage, skole og den pedagogisk-psykologiske tjenesten. Gjennom prosjektet har vi nå fått en fast koordinator som besøker barnehagen vår jevnlig - og som over tid vil bli godt kjent med både voksne og barn. Ved å ha et tettere samarbeidet er målet at samarbeidet mellom PPT og barnehagen styrkes, både i form av systemisk veiledning av barnehagen, og at barn som har behov for spesialpedagogisk hjelp eller tilrettelegging skal motta hjelp på et tidligere tidspunkt enn tidligere.- Du kan lese mer om prosjektet her: https://samforsk.no/prosjekter/ppt-tett-pa
Liten og ny prosjektet har fokus på tilvenningsprosessen i barnehagen. Prosjektet retter seg mot små barns tilvenning til barnehagen og hvordan foreldre og ansatte i samarbeid kan sikre barna en god overgang fra hjem til barnehage. For dere som foreldre er det viktig å vite barnehagens deltakelse i prosjektet betyr at barnehagen gjennomfører en modell for tilvenning der foreldrene til de yngste barna er sammen med barnet i barnehagen i minimum 5 dager ved oppstart.
Vi vil også invitere foreldre og barn til flere organiserte besøk i barnehagen i løpet av våren/sommeren. Dere kan lese mer om prosjektet her: https://litenogny.com/
Fokusområde for Byåsen Stavne barnehage
Vi har et mål om at barna skal utvikle sin sosiale kompetanse og kunnskap om verden omkring seg gjennom hele barnehagehverdagen. Like viktig som planlagte pedagogiske opplegg er den uformelle...
Vi har et mål om at barna skal utvikle sin sosiale kompetanse og kunnskap om verden omkring seg gjennom hele barnehagehverdagen. Like viktig som planlagte pedagogiske opplegg er den uformelle læringen som skjer i ulike hverdagssituasjoner. Vi som voksne skal være til stede og se, lytte og veilede barna slik at de kan få muligheten til å utvikle seg som selvstendige og kompetente individer.
Vi skal i samarbeid med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. Gjennom utvalgte fagområder, hovedtema og aktiviteter i løpet av året bidrar barnehagen vår til den livslange utviklingsprosessen danning er. Barnet danner seg selv og dannes i samspill med andre. Barn lærer i relasjonen til barn og voksne rundt seg, og vi har stor tillit til lekens betydning for barns sosialisering. For barn er læring knyttet opp mot lek. Barn lærer av alt de opplever og erfarer. Læring foregår i alt samspill, både med andre mennesker og med miljøet.
Avdelinger
Stavne
18 barn
1 - 6 år