Velkommen til Stavne To-Språklige Barnehage
🌟💕Vi har ledige plass til høsten 2026 - om du ønsker å vite mer om oss er dere velkommen på besøk - ta kontakt og avtal et tidspunkt enten på tlf. 41 21 52 20 eller epost byasen.stavne@laringsverkstedet.no 💕🌟
Vi er en unik en- avdelings barnehage, som ligger flott til på Stavne i Trondheim. Barnehagen ble åpnet i 2004. Vi har plass til 18-20 barn i alderen 1-6 år. I barnehagen har vi et rikt språkmiljø hvor snakker vi både engelsk og norsk gjennom dagen. I personalet er vi 6 ansatte med lang erfaring og ulik kompetanse: styrer, 3 pedagoger (100%, 80% og 40%), en barne og ungdomsarbeider, og en assistent.
Vi serverer frokost og fruktmåltid alle dager, og lunsj tre dager i uka. To dager i uka har vi tur/prosjektdag hvor barna har med tursekk med matpakke. Vi har fokus på et "godt måltid" som blant annet innbærer at vi stort sett servere mat laget på rene og lokale råvarer. Mandager har vi havregrynsgrøt med ulike toppinger, onsdager har vi sesongbaserte varmretter og fredager baker vi brød til smøremåltid.
Vår barnehage har sin unikhet i både størrelse og språkmiljø. Barnegruppene er små, som er med på å bidra til en trygghet og nærhet mellom alle voksne og barn i barnehagen.Barna får også med seg en verdifull språkkompetanse gjennom å lære seg engelsk/norsk. Vi har fokus på samhold, omsorg og mestring - og hos oss tar de største barna en naturlig del i hverdagen til de miste barna. Samtidig legger vi til rette for at alle barna får utfolde seg fritt i sin alderstypiske lek og samspillmåte - og deler barnegruppa i "storbarn" og "småbarn" i løpet av dagen. Vi er opptatt av å ha en god og varm hjertekultur, med rause og tilstedeværende voksne, som er opptatt av å skape godt barnehagemiljø for hverandre, for foreldre og familie, og viktigst av alt, barna. 💚
🌟💕We welcome applicants for autumn 2026 to visit on Thursday 12 February from 12:30 - 1:30 pm! Please send us a message, either by phone 41 21 52 20 or by email byasen.stavne@laringsverkstedet.no if you would like to visit :🌟💕
We are a unique single-unit kindergarten, beautifully located in Stavne, Trondheim. The kindergarten opened in 2004. We have space for 18-20 children aged 1-6 years. At our kindergarten, we have a rich language environment where we speak both English and Norwegian throughout the day. Our staff consists of 6 employees with extensive experience and diverse expertise: Daily manager, 3 educators (100%, 80%, and 40%), a child and youth worker, and an assistant.
We serve breakfast and a fruit meal every day, and lunch three days a week. Twice a week, we have a trip/project day, where the children bring a backpack with their packed lunch. We focus on providing a "good meal," which means that we mostly serve food made from pure and local ingredients. On Mondays, we have oatmeal with various toppings, on Wednesdays we serve seasonal hot dishes, and on Fridays we bake bread for a sandwich meal.
Our kindergarten is unique in both size and language environment. The child groups are small, which contributes to a sense of security and closeness between all adults and children. The children also gain valuable language skills by learning both English and Norwegian. In our work we focus on togetherness, care, and for the children to master social competence. At Stavne , the older children naturally play an active role in the daily routines of the younger ones while we at the same time, make sure that all children have the opportunity to express themselves freely through age-appropriate play and interaction, and we divide the group into 1-2 year olds and 3-6 year olds during the day.
We are committed to fostering a warm and caring culture, with generous and present adults who focus on creating a good environment for each other, for parents and families, and most importantly, for the children.💚
Mandag — Fredag 07:00 — 16:30
Nils Stavnes veg 9,7019 TRONDHEIM
Vis i kart
37071725
byasen.
19 barnehageplasser
1 avdelinger
Pris: 1200,-
Pris for mat: 450,-
Styrer
Silje Marie Tiller-Olsen
Jeg ble utdannet barnehagelærer i 2008 og har videreutdanning i veiledning og master i Spesialpedagogikk. Jeg arbeidet som pedagogisk leder før jeg tok over som styrer høsten 2022. Som leder er jeg opptatt av relasjonskompetanse og anerkjennende kommunikasjon, og tanken om barnet og familien som en helhet.
Fokusområde for Stavne To-Språklige Barnehage
Vi har et mål om at barna skal utvikle sin sosiale kompetanse og kunnskap om verden omkring seg gjennom hele barnehagehverdagen. Like viktig som planlagte pedagogiske opplegg er den uformelle...
Vi har et mål om at barna skal utvikle sin sosiale kompetanse og kunnskap om verden omkring seg gjennom hele barnehagehverdagen. Like viktig som planlagte pedagogiske opplegg er den uformelle læringen som skjer i ulike hverdagssituasjoner. Vi som voksne skal være til stede og se, lytte og veilede barna slik at de kan få muligheten til å utvikle seg som selvstendige og kompetente individer.
Vi skal i samarbeid med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. Gjennom utvalgte fagområder, hovedtema og aktiviteter i løpet av året bidrar barnehagen vår til den livslange utviklingsprosessen danning er. Barnet danner seg selv og dannes i samspill med andre. Barn lærer i relasjonen til barn og voksne rundt seg, og vi har stor tillit til lekens betydning for barns sosialisering. For barn er læring knyttet opp mot lek. Barn lærer av alt de opplever og erfarer. Læring foregår i alt samspill, både med andre mennesker og med miljøet.
We aim to help children develop their social competence and knowledge about the world around them throughout their daily life in kindergarten. Just as important as planned educational activities is the informal learning that takes place in various everyday situations. As adults, we are committed to being present—to see, listen, and guide the children—so they have the opportunity to grow into independent and competent individuals.
In collaboration with the home, we will meet the children’s need for care and play, and promote learning and formation as a foundation for well-rounded development. Through selected subject areas, main themes, and activities throughout the year, our kindergarten contributes to the lifelong developmental process that formation entails. The child shapes itself and is shaped through interaction with others. Children learn through relationships with both peers and adults, and we place great trust in the importance of play for children's socialization. For children, learning is closely linked to play. Children learn from everything they experience and encounter. Learning happens in all interactions—both with other people and with the environment.