Vårt satsningsområde er Lek, fordi vi vil at kunnskap og kompetanse skal lekes inn i barna, enten vi holder på med matte, språk, sosial kompetanse, kreativitet eller fysisk aktivitet i naturen. Leken gjør læringene morsom, naturlig og lett å mestre. Lek og bevegelse henger tett sammen og handler om gleden for livet og de gode mestringsopplevelsene. Sosial kompetanse er gjennomgående i hele barnehagens åpningstid for det handler om å kunne samhandle positivt med barn og voksne i hverdagen, og er en stor forutsetning for å kunne tilpasse seg og fungere i samfunnet. Dette er kunnskaper, ferdigheter og holdninger som utvikles kontinuerlig gjennom handlinger og opplevelser, i alle situasjoner i løpet av dagen. Behovet for samvær er menneskelig og medfødt, men evnen til å omgås andre må vi læres opp til. Denne kompetansen uttrykkes og tilegnes av barn i samspill med hverandre og med voksne – noe som gjør barnehagen til en viktig arena for sosial utvikling, læring og etablering av vennskap. Hvordan skal vi oppnå dette: Aktive og deltagende voksne Se hvert enkelt barn, og fokusere på barnets sterke sider (blant annet gjennom ukas barn) Øve på deling og turtaking Snakke om egne og andres følelser Godt foreldresamarbeid Vi jobber med sosial kompetanse i alle hverdagslige situasjoner (som lek, måltid, håndvask og påkledning), i tillegg til samlingsstund og grupper. Her vil vi benytte oss av ulike verktøy, som f.eks. spill, bøker, sanger og lek. Læringsverkstedets hjerteprogram bygger på sosial kompetanse, og vil være gjennomgående for hele vår hverdag i barnehagen. I hjerteprogrammet møter vi barna Mats og Mille, som gjennom fortellinger og samtale lærer barna om hvordan vi bør forholde oss til hverandre.