Velkommen til Komsatoppen DoReMi Barnehage
Læringsverkstedet Komsatoppen DoReMi barnehage ligger i flotte omgivelser midt i Komsa og er plassert midt mellom øst og vest i Alta kommune.
Vi har hele komsaområdet som tumleplass. Vi er mye ute i de vakre omgivelsene som ligger i nærområdet til barnehagen.
Vi er den eneste musikkbarnehagen i Finnmark! 😃🎶 Vi bruker musikken i de fleste av våre aktiviteter. Vi jobber for at barna skal få mange ulike erfaringer med musikk og alt det musikken kan by på. Musikkaktivitetene tar alltid utgangspunkt i leken. I tillegg til musikk har vi en ekstra satsning på lek og språk. Lek gir barn muligheten til å utvikle sine kognitive ferdigheter, som tenking, problemløsning, og forståelse av verden rundt seg. Gjennom lek kan barn lære om årsak og virkning, tall og mengder, former og mønstre, og utvikle sine språklige ferdigheter.
Har du noen spørsmål eller om du vil komme på besøk i barnehagen? Ta gjerne kontakt med styrer, Gøril Kristiansen på telefon: 975 70 381/370 71 761, eller kontakt oss på mail: komsatoppen@laringsverkstedet.
Velkommen til oss! 💚
Mandag — Fredag 07:30 — 16:30
Komsahøyden 5,9511 ALTA
Vis i kart
37071761
komsatoppen@
54 barnehageplasser
3 avdelinger
Pris: 0,-
Pris for mat: 500,-
Styrer
Gøril Elisabeth Kristiansen
Jeg heter Gøril Kristiansen og er styrer i Komsatoppen doremi barnehage. Jeg har jobbet som styrer i denne barnehagen siden 2001. Jeg ble utdannet barnehagelærer på 90 tallet, og har mange videreutdanninger, deriblant musikk og veiledning. Jeg brenner for at barn skal få de aller beste mulighetene til å utvikle seg i et kreativt, trygt og inkluderende miljø. Sammen skaper vi den beste barnehagen for barn, foreldre og personale slik at hverdagen er preget av omsorg, kreativitet, nysgjerrighet og respekt.
Et godt måltid
Barna er med på å tilberede måltider i barnehagen
Sola kom endelig tilbake i januar
Fokusområde for Komsatoppen DoReMi Barnehage
Læringsverkstedet Komsatoppen Doremi barnehage er en musikkbarnehage, vi har fokus på musikk, kreativitet, lek og språk.