Velkommen til Knerten Føynland Naturbarnehage
Læringsverkstedet Knerten Føynland Naturbarnehage har 60 barn fordelt på 5 grupper/avdelinger. Vi holder til i moderne lokaler med nærhet til skog, lekeplass og strand.
Avdeling Bilkuben og Ekornredet har 24 barn fra 0-3 år og defineres som småbarnsavdelinger.
Revehiet og Ulvehula har 23 barn mellom 2-4 år og Bjørnene er barnehagens skolestartere. Bjørnehiet er en definert uteavdeling, og har siste året utendørs med oppmøtested i "mini-Knerten".
Barnehagen har 1 styrer, 1 spesialpedagog, 4 pedagogiske ledere og 2 barnehagelærere. Resten er assistenter/fagarbeidere, som varierer fra år til år.
Mandag — Fredag 07:15 — 16:30
Tillas vei 23,3132 Husøysund
Vis i kart
37071693
knerten.
61 barn
5 avdelinger
18 ansatte
Pris: 3000,-
Pris for mat: 350,-
Styrer
Mats Merckoll
38 år. Bachelor førskolelærer Dronning Mauds Minne Høgskolen uteksaminert 2010. Jobbet i barnehage siden 2003. Styrer siden august 2019. Bor i Sandefjord, datter på 11 år. Videreutdanning i veiledning og lederutdanning for styrere på hhv. USN og OsloMet.
Knerten Føynland Naturbarnehage
Se dokument "Hva betyr naturbarnehage for oss", lengre ned på siden 💚
Fokusområde for Knerten Føynland Naturbarnehage
I Knerten Føynland bruker vi begrepet «medskaper» istedenfor «voksenrollen» da det for oss sier noe mer om hva som er vår rolle sammen med barna. Barnehageloven sier at barna har...
I Knerten Føynland bruker vi begrepet «medskaper» istedenfor «voksenrollen» da det for oss sier noe mer om hva som er vår rolle sammen med barna. Barnehageloven sier at barna har RETT til medvirkning. Dette krever at voksne er reflekterte, tilstede og anerkjenner det barna kommer med. Derfor er vi medskapere til barnas hverdag. Barns utvikling og læring skjer gjennom leken.
Medskaperen har et ansvar i å tilrettelegge for gode lekemiljøer. Med lekende læring, samspill og mestring skal vi gi barna grunnlag til å utvikle seg, og bli den beste utgaven av seg selv. Et av barndommens særpreg er samspill i lek, der initiativ, fantasi og engasjement vil kunne finne sted. Barn skal få undre seg og stille spørsmål, søke opplevelser og gjøre erfaringer på egne læringsarenaer. Vi setter mestring i naturen og bruk av naturen høyt. Men det betyr ikke at vi bare er ute og bare er på tur. Det betyr at vi benytter oss mer av naturen en hva mer konvensjonelle barnehager gjør, men vi har også et ansvar for å sørge for at vi imøtekommer barnas behov. Og de har ikke behov for å være ute eller på tur hele dagen. De vil leke de 😁 Om det er inne eller ute spiller egentlig ingen rolle for dem. Men vi føler at naturen som leke- og læringsarena er unik, og har derfor valgt å benytte oss av den.
Barnehagen skal gi rom for barns ulike perspektiver og opplevelsesverdener. Barns trivsel er den voksnes ansvar, og gode relasjoner er avgjørende i dette samspillet.
Vi tror på at gode relasjoner, som en rød tråd i alt vi gjør, hever kvaliteten i barnehagen. Det bidrar til å skape et inkluderende leke- og læringsmiljø. Kvaliteten på relasjonene og samhandling mellom ansatte og barn er særlig viktig for barns trygghet og utvikling. Å utvikle gode sosiale ferdigheter, empati og vennskap i barndommen er viktig for å kunne utvikle et godt selvbilde. Gode relasjoner vil igjen få betydning for trivsel, utvikling og læring.
Avdelinger
Ekornredet
12 barn
Bikuben
12 barn
Revehiet
13 barn
2 - 4 år
Bjørnehiet
13 barn
4 - 6 år
Ulvehula
11 barn
3 - 4 år